尊敬的各位家长：

您们好！首先，我代表七年级（2）班全体任课教师欢迎你们的到来！感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次家长座谈会。

本次家长座谈会的目的：加强家校交流，相互沟通，让孩子尽快适应初中学习生活，共同提高孩子的学习成绩。今天家长座谈会的议程有4项：

一、介绍本班任课老师情况；

二、介绍班级情况；

三、孩子进入民族中学两周存在的问题；

四、给家长一些建议。

今天坐在这里的各位家长，两个星期之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到了XX中学，坐在了我的班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。 那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢？我认真思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。

为什么这么说呢，统一，咱们的目标相同，都是为了孩子，都希望孩子取得好成绩，有个好前程。矛盾，我说的矛盾并非指吵架，咱们可能在教育观念、管理孩子等方面存在分歧。

例如：今天有家长抱怨别班都不开家长会，咱班开什么家长会？对啊，咱班为什么开家长会，好不容易有一天休息时间，我不知道在家休息舒服吗？

再比如，前几天建学籍时，信息是咱们家长自己填写的，错的明显的我能看出来，如身份证号、学籍号多一位或少一位，一个一个我都单独联系家长了，可是数字你填写错了，我看不出来呀。当时周五下午我三节课，我有点空，就急忙帮咱们孩子整理粘贴这些信息，还要忙着联系有错误信息的家长，一直忙到9点多才算完成。让咱们再次核对信息，一直等到11点，没有家长回信息，我才把咱班信息发给学校，结果第二天早上，又有家长发信息说有错误，我只好再次修改好重新发给学校，领导打电话把我熊一顿，说我发一次又一次，到底用那个。

我说这事是对事不对人，只是想让咱们家长明白，你的举手之劳可以减轻老师很大的工作量，能理解体谅尊重老师的辛苦。还有家长嫌老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业太少，说不负责任，有嫌老师留的作业过多，说加重负担。一个老师面对六十位学生一百多位家长，真是众口难调。

特别是在的座位安排上，家长通常比较敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论老师怎么排，总会有人说不好。其实每个座位都有优缺点。

我安排座位的标准是什么呢？

一是以学习成绩为参考，

二是以学生身高为参考，

三是以学生在校表现为参考，

四是学生性格为参考。

座位不是一成不变的，等等这些问题就需要沟通交流。

希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。孩子是你的唯一，只是老师的之一，老师是在帮你管孩子。我相信咱们家长都是明事理的家长！

给家长一些建议：

（一）孩子习惯的培养

1、听课习惯的培养课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下十分钟。学生课堂之上要专注地听讲，认真思考，积极发言，注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素质。虽说课堂的习惯培养是教师的事，而家长应该在家多提醒，多教导。

2、作业习惯的培养家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察，一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄装，加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的情况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。

3、晨读习惯的培养家长应该敦促学生早起在家大声读背。每天坚持，形成习惯。

4、课前预习和课后复习，整理错题、独立完成作业的习惯。

5、良好的作息习惯。像现在这样的时节，早晨通常可以让学生六点左右起床，中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律，一但有反常现象要及时与老师联系。七年级学生晚上一般可以在十点半左右睡觉。

（二）高质量的陪伴

1、做一个榜样型家长。微信群里讲话，有礼貌、尊重老师，信任老师。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。在学生学习时要减少应酬，不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看手机、电视，少外出，最好能安静地看看书，给孩子树立出榜样来。

2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严厉训斥。手机、游戏机的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长学习。

3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去买或借那些文字垃圾来看，那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。

4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联系，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你电话。我一个班六十个学生，每生一个电话我得打六十个电话。你为什么就不能主动地来谈谈呢？孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有六十个学生，而你只有这么一个孩子呀。

（三）转变观念，做明智的家长班主任结合自己班级实际情况及当下教育形态，让家长明白怎样做才是对自己孩子最好的教育，做一位明智的家长。（即兴发挥）

结束语：

最后，我希望各位家长：无限相信自己孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励。每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。 不要看着别人的花都怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福呢。 相信孩子，静等花开。 也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树。

我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能有一个让人惊喜的进步。我说了这么多，可能有些说得不恰当的地方，希望各位家长多提宝贵建议。孩子的学习是学校的大事，更是咱每个家庭的大事，希望各位家长把生意、工作稍放一放，把应酬推一推，多关注，多督促，让我们齐抓共管，努力把孩子培养成才，都考上理想的高中。